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Comenzando con una taza de café servida a alguien necesitado, durante los últimos 25 Breakthrough se ha asociado con personas afectadas por la pobreza para construir conexiones, desarrollar habilidades y abrir puertas de oportunidades.
Nuestra serie 25 años destaca algunas de las historias impactantes de nuestros 25 años de servicio en Chicago y East Garfield Park.

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EL PROGRAMA DE LOGROS ESTUDIANTILES DE NETTIE BAILEY HONRA EL LEGADO DE LOS MAESTROS DE ESCUELA LOCAL

Con el regreso de la escuela, Breakthrough abrió las puertas de su programa extracurricular por su decimoséptimo año el 5 de septiembre. Este año, más de 150 niños serán parte del Programa de Logro Estudiantil Nettie Bailey, con el objetivo de mejorar su rendimiento académico a través de enriquecimiento de alfabetización, preparación para la escuela secundaria y tutoría en ciencias, matemáticas y tecnología.

Mientras reflexionamos sobre nuestro 25.º aniversario, recordamos todos los grandes hitos que tenemos que celebrar en Breakthrough. La idea del programa extracurricular surgió en enero de 2001, poco después de que se adquiriera el edificio del Centro Joshua (ahora sede del Centro Breakthrough Women's). Breakthrough se había reunido con padres y miembros de la comunidad para identificar necesidades, y había un mensaje que se repetía una y otra vez: necesitamos un lugar para que nuestros hijos aprendan. Necesitamos un lugar para que jueguen, crezcan y se sientan seguros.

En un vecindario donde 25% de adultos no tienen diploma de escuela secundaria, el programa extracurricular de Breakthrough proporciona un canal académico para que los estudiantes crucen el escenario de graduación en el último año. La Dra. Marcie Curry, ahora directora principal del programa Breakthrough Youth Network, estuvo a la vanguardia de la creación del programa a principios de la década de 2000.

“Tenía experiencia enseñando inglés en escuelas secundarias en el suroeste de Ohio, pero no tenía conocimientos de enseñanza a estudiantes de primaria ni experiencia docente en zonas urbanas”, dijo. “Varios residentes de la comunidad me sugirieron que consultara el programa de tutoría de la Sra. Nettie Bailey porque era 'el mejor que existe'”.

Nettie Bailey, quien llegó a ser el homónimo del programa extracurricular de Breakthrough, fue maestra de una escuela pública de Chicago durante casi 30 años en East Garfield Park en la escuela asociada de Breakthrough, Beidler Elementary. Después de jubilarse, continuó impactando las vidas de los estudiantes dándoles clases particulares en su casa.

Después de enterarse del plan de Breakthrough para un programa extracurricular, la Sra. Bailey se comprometió a reunirse con Marcie una vez por semana durante un año para compartir su sabiduría y experiencia. Marcie recuerda con cariño sus encuentros con ella. “Yo clasificaría el estilo de la Sra. Bailey como el de una 'cálida demandante', una maestra que insiste en la grandeza a través de una manera fuerte, voluntaria y autoritaria mientras es alentadora y cariñosa en el proceso”, dijo.

Era justo lo que Breakthrough necesitaba para tener éxito. En 2002, el programa de tutoría Breakthrough estaba en funcionamiento con más de 60 estudiantes. Parecía lógico que llevara el nombre de la mujer que hizo posible su éxito. En 2005, The Chicago Tribune escribió: “Felicitaciones: Breakthrough Urban Ministries nombrará su programa de asistencia académica extraescolar en el vecindario de East Garfield Park en honor a la ex maestra de las Escuelas Públicas de Chicago, Nettie Bailey… Ella será honrada el 27 de agosto” en Breakthrough.

La señora Bailey falleció en 2010, pero su legado sigue vivo. Hoy, estamos preparando a más niños para el éxito que nunca. El año pasado, 78% de nuestros estudiantes de octavo grado ingresaron a las mejores escuelas secundarias de Chicago y 93% mantuvieron o aumentaron sus calificaciones en lectura a lo largo del año.

“Darle a un programa el nombre de una leyenda como Nettie Bailey requiere excelencia”, dijo el Dr. Curry. “Mirando hacia atrás, no puedo comenzar a expresar cuán transformador fue mi año de tutoría con ella”.

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